发布日期 2020-11-13

大数据赋能智慧校园昆明官渡一中信息化建设有声有色

原标题:大数据赋能智慧校园 昆明官渡一中信息化建设有声有色

央广网昆明11月13日消息:“只有将信息化深入课堂,才能称得上是智慧教育。”云南省昆明市官渡区第一中学校长熊亚林说。今年,受新冠肺炎疫情影响,线上教学成为学生学习的新模式,如何将线上线下教学有机统一,借助信息化、大数据提升课堂教学效果,云南省昆明市官渡区摸索了一条自己的“实战经验”。

昆明市官渡区第一中学校园   “互联网+教研”新模式   2018年,昆明市官渡区开始积极探索“互联网+教育”模式,先后两次召开全区教育信息化现场推进会,推动信息技术与教科研的融合,改变学校管理理念和教师教学方式。两年来,官渡区充分整合现有资源,利用城域网、远程视频会议系统和录播教室,打破时空限制,开展课堂教学直播和教师远程研训活动,形成有官渡特色的“互联网+教研”新模式。   当下,大数据、新技术在各个领域得到快速运用,官渡区各中小学也在积极探索智慧校园的建设与实施。在西冲小学,智慧校园建设日趋成熟,以微信为入口连接学校、教师、家长、学生,提供学校管理、教学资源、家校互动、平安校园、校园物联等模块,学校环境资源、设备数据收集汇总交互。17个教学班的智慧课堂,通过集中磨课、公开展示、集体教研,形成“前测导学、以学定教”的精准化教学模式,实现从“村校”到“名校”的转变,让农村娃也享受到城市里优质教育。

昆明市官渡区第一中学校园智能监控室   在官渡区第一中学,大数据已经融入学校日常教学和管理中。校园安防系统是官渡区第一中学校园管理的“安全锁”,系统通过智能化运维,根据学校的实际需要分时段、分区域把宿舍、学校门口、教学楼楼梯、走廊、道路等区域的视频实时上输到数据监控中枢,通过及时报警让学校教师可以第一时间发现现场的安全隐患。   同时,系统还对学生行为进行智能化分析,实现对学生在校行为的数据化分析,学校还通过建立人脸数据库,每日对进出宿舍的学生进行人脸识别,防止陌生人出入,确保学生在校安全。   “假如学生在校园内发生肢体碰触,系统通过对学生行为的各项数据分析,我们教师可以及时了解到学生是在打架还是在打闹,有没有必要出面干预;另外通过人脸数据库,哪个区域有陌生人进入,我们值班教师都会第一时间收到预警信息,通过人为干预将危险控制在萌芽状态。”熊亚林说。    教学有了新“神器” 课堂发生大变化   教育在发展,课堂也在发生着变化。在以前的教学课堂中,教师组织一次集体测验,很难快速了解学生的作答情况和整体统计数据,学习效果评价以及学生个性化的练习和反馈更难做到精准和有效。对此,官渡区第一中学运用大数据手段,在日常教学中创新性的使用“马良笔”,让老师在课堂中时时了解学生进行测验的正确率、做题时长、知识结构学习程度,为教师的个性化教学提供建议,提升教师和学生的有效互动。

官渡区第一中学副校长王梅在课堂中演示神器“马良笔”   “通过一只小小的‘马良笔’,我就能随时知道一节随堂测验每一道题的错误率,学生错误原因类别,哪一个知识点需要再深化讲解,哪一个知识点可以简单介绍……”官渡区第一中学副校长王梅介绍。如今,大数据进入课堂,不仅使官渡区第一中学提高了学校课堂练习的效率,实现了学生课堂全面参与、快速反馈、个性化的数据采集和学习认知诊断,还持续记录了学生学习的过程和结果数据,让老师教得精准,让学生学得有效。    聚合阅读